Analisis Disposisi Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Kesebangunan Ditinjau dari Perbedaan Jenis Kelamin. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 171–181, 2024. DOI: 10.33654/6ekz1931. Disponível em: https://jurnal.upk.ac.id/index.php/math/article/view/12. Acesso em: 24 feb. 2025.