“Analisis Disposisi Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Kesebangunan Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin”. 2024. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (2): 171-81. https://doi.org/10.33654/6ekz1931.